AVISOS IMPORTANTES
TAREA DE HOY
(FAVOR DE COPIARLA)
1.- PREPARAR HOJA
2.- ESTUDIAR PARA EVALUACIÓN BIMESTRAL DE ESPAÑOL
3.- TIEMPO DE ESTUDIO: _____ FIRMA_________________
4.- TRAER LIBRETA DE ESPAÑOL PARA REVISIÓN
5.- CONTESTAR EXAMEN DE PRÁCTICA DE MONTENEGRO
6.- PRACTICAR EN LÍNEA PARA EL EXAMEN DE ESPAÑOL. REVISAR EL BLOG.
7.- CONTESTAR MARATÓN
8.- VER GUÍA DE ESPAÑOL EN EL BLOG
9.- DESCRIBIR 2 PERSONAJES EN LA LIBRETA DE ESPAÑOL. (PONER DE TEMA DESCRIPCIÓN DE PERSONAJES Y PEGAR IMÁGENES Y COLOREAR, DE LA FICHA QUE LES DI)
10.- CONTESTAR BLOQUE 4 DEL LIBRO DE APOYO D ESPAÑOL.
*SI ALGÚN NIÑO DEJÓ LIBROS O LIBRETAS DE ESPAÑOL, PODRÁN PASAR POR ELLOS PERO ANTES MANDARME UN MENSAJE PORQUE ESTAREMOS EN JUNTA PRECISAMENTE EN MI SALÓN.
HORARIO DE EXÁMENES
LUNES ESPAÑOL
MARTES MATEMÁTICAS
MIÉRCOLES CN
JUEVES EE
VIERNES FCyE
TEMA DE ESPAÑOL QUE ALGUNOS NO ALCANZARON A TERMINAR
(FAVOR DE COPIARLA)
1.- PREPARAR HOJA
2.- ESTUDIAR PARA EVALUACIÓN BIMESTRAL DE ESPAÑOL
3.- TIEMPO DE ESTUDIO: _____ FIRMA_________________
4.- TRAER LIBRETA DE ESPAÑOL PARA REVISIÓN
5.- CONTESTAR EXAMEN DE PRÁCTICA DE MONTENEGRO
6.- PRACTICAR EN LÍNEA PARA EL EXAMEN DE ESPAÑOL. REVISAR EL BLOG.
7.- CONTESTAR MARATÓN
8.- VER GUÍA DE ESPAÑOL EN EL BLOG
9.- DESCRIBIR 2 PERSONAJES EN LA LIBRETA DE ESPAÑOL. (PONER DE TEMA DESCRIPCIÓN DE PERSONAJES Y PEGAR IMÁGENES Y COLOREAR, DE LA FICHA QUE LES DI)
10.- CONTESTAR BLOQUE 4 DEL LIBRO DE APOYO D ESPAÑOL.
*SI ALGÚN NIÑO DEJÓ LIBROS O LIBRETAS DE ESPAÑOL, PODRÁN PASAR POR ELLOS PERO ANTES MANDARME UN MENSAJE PORQUE ESTAREMOS EN JUNTA PRECISAMENTE EN MI SALÓN.
HORARIO DE EXÁMENES
LUNES ESPAÑOL
MARTES MATEMÁTICAS
MIÉRCOLES CN
JUEVES EE
VIERNES FCyE
TEMA DE ESPAÑOL QUE ALGUNOS NO ALCANZARON A TERMINAR
LINK PARA PRACTICAR CONTENIDOS DE ESPAÑOL
LO IDEAL ES PRACTICAR 3 VECES PORQUE VIENEN PREGUNTAS DIFERENTES
GUÍA DE ESPAÑOL
-COMPRENSIÓN LECTORA
-DESCRIPCIÓN DE UN PROCESO
-CARACTERÍSTICAS DE UN PROCESO
-FABRICACIÓN DE UN PROCESO
-PRESENTE INDICATIVO
-USO DEL PUNTO Y COMA
-IDENTIFICAR PERSONAJES EN LOS CUENTOS
-DESCRIPCIÓN DE PERSONAJES Y ESCENARIOS
-LOS ADJETIVOS
-LOS ADVERBIOS (DE TIEMPO, LUGAR, CANTIDAD Y MODO)
-VERBOS EN PASADO Y PRESENTE
-ENCUESTA
-PARTES DE LA ENCUESTA
-TIPOS DE PREGUNTAS EN UNA ENCUESTA
-SIGNOS DE INTERROGACIÓN EN PREGUNTAS
-CLASIFICACIÓN DE TEXTOS (DESCRIPTIVOS, INSTRUCTIVOS, LITERARIOS, INFORMATIVOS, EXPOSITIVOS)
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